恩施市中等職業技術學校示范校驗收材料庫
佐證材料目錄
示范校驗收網站
一、學校整體提升情況
《任務書》表2．學校基本情況及項目進度情況表—1
辦學體制機制
辦學經費
實習實訓
《任務書》表3．學校基本情況及項目進度情況表—2
雙證書
專業教師
校企合作
就業情況
部分質量監測數據佐證材料
其它佐證材料
信息化建設佐證
二、重點專業
任務書表4.中央財政重點支持專業建設進度表
1.學前教育專業
人才培養模式與課程體系建設
全面發展園校合作的人才培養模式
建立必修課、選修課、活動課、實踐課的課程體系
教材建設應用及創新
信息化教學資源建設
教學模式改革
評價模式改革
師資隊伍建設
專業帶頭人培養
骨干教師培養
專業教學團隊建設
兼職教師隊伍建設
教師進修與培訓
校企合作工學結合
專業建設指導委員會
校企合作工學結合機制建設
校企共建實訓基地
頂崗實習新模式
社會培訓
完善內部管理
2.計算機應用專業
人才培養模式和課程體系
人才培養模式
課程體系建設
開發編寫校本教材
信息化校園建設
改革教學模式
改革評價模式
師資隊伍建設
專業帶頭人培養
骨干教師培養
“雙師型”教師培養
兼職教師隊伍建設
教師進修與培訓
校企合作工學結合運行機制建設
校企共建專業建設指導委員會
建立校企合作、工學結合的制度保障機制
創建校企合作、工學結合模式，實現校企共建專業
建立與工學結合人才培養模式相適應的學生管理工作機制
構建工學結合和頂崗實習的新模式
打造信息化管理平臺，實現校企資源共享
社會服務
成立高新技術鑒定站
3.電子電器應用與維修專業
人才培養模式改革和課程體系建設
人才培養模式改革
課程體系建設及標準、核心課程建設
教材建設
信息化教學資源建設
改革教學模式、創新教學內容
評價模式改革
校內實訓基地建設
師資隊伍建設
專業帶頭人培養
骨干教師培養
雙師型教師培養
兼職教師及專家引進
教師進修與培訓
教師管理機制建設
校企合作工學結合運行機制建設
校企合作工學結合制度建設
職業技能培訓及社會服務
校外實習基地建設及頂崗實習
4.汽車運用與維修專業
人才培養模式與課程體系改革
“企業引領、工學結合”的人才培養模式建設
課程體系建設
教材建設
信息化教學資源建設
改革教學模式
改革評價模式
校內實訓基地建設
師資隊伍建設
加強專業帶頭人建設
加強骨干教師建設
加強雙師型師資隊伍建設
加強兼職教師隊伍建設
教師進修與培訓
完善管理機制
校企合作、工學結合運行機制建設
完善校企合作工學結合機制建設
創新校企合作模式
實行校企資源共享
確立校企實訓基地共建機制
擴大專業規模建設
創新頂崗實習模式
開展職業技能培訓
任務書表5.中央財政重點支持專業建設資金投入預算表
三、特色項目建設
組建團隊、明確內容與標準
組建團隊、明確內容與標準導讀
特色項目實施方案與計劃
特色項目工作章程
特色項目培訓方案
特色項目總結報告、合作協議及反饋記錄
編寫教材開展培訓
編寫教材開展培訓導讀
民俗文化類校本教材
調查報告、景區實景導游視頻
項目培訓及過程資料
項目培訓成果與民俗技能成績
民族傳統體育項目資料
探索方式形成模式
探索方式形成模式導讀
人才培訓標準、企業用人協議、訂單合作會議記錄
人才調研與總結報告
訂單培養報告
建設數字化資源庫及培訓基地
建設數字化資源庫及培訓基地導讀
民俗實景導游軟件系統
恩施非遺文化調查及資料
民俗文化導游實訓室建設及民俗文化設備采購
民俗體育陀螺訓練場地驗收報告及過程文件資料
民俗技能校外實訓基地建設
民俗師資隊伍建設
民俗師資隊伍建設導讀
特色項目培訓計劃、培訓總結、培訓結業合格證書
外聘兼職教師計劃及教學活動資料
特色項目組其它教師培訓活動安排及調研活動記錄
到高校、進企業、下鄉村調研總結及校企合作活動
特色貢獻與示范
特色項目資金帳目
四、資金投入
資金投入與使用
資金審計
任務外包情況
五、貢獻與示范
進口旺 出口暢 學校整體提升
傳承本土文化 示范山區職教
取得豐碩成果 贏得各界好評
六、媒體宣傳
媒體宣傳佐證材料
恩施市中等職業技術學校
國家中等職業教育改革發展
示范學校建設項目
驗收佐證材料
二O一三年七月二十五日
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